Objetivos

Objetivos: Informar acerca de la materia de Plan Lector del 7° y 8° Básico.

martes, 10 de mayo de 2011

GUIA DE TRABAJO: SUB SOLE - B. LILLO

COLEGIO SAN JOSÉ- LOMAS COLORADAS

GUIA DE TRABAJO: SUB SOLE - B. LILLO



INAMIBLE
I.-ESCRIBE UNA “V” O UNA “F” SEGÚN CORRESPONDA FUNDAMENTA LAS FALSAS:
1.-.................. Al iniciar el relato El Guarén estaba de guardia en la casa del alcaide.
...........................................................................................................................
2.-.................El Guarén era pobre pero culto.
..........................................................................................................................
3.-................ El Guarén deseaba algún día poseer las jinetas de cabo, por eso realizaba su
trabajo con eficiencia.
.........................................................................................................................
4.-................ El oficial de guardia estaba feliz con su trabajo la mañana en que le llevaron
al detenido.
..........................................................................................................................
5.-............... El joven fue detenido por que jugaba con la niña en la calle.
..........................................................................................................................
6.-.............. El carretelero demostró ser más inteligente que el juez y las otras autoridades.
..........................................................................................................................

II.- RESPONDE BREVEMENTE Y CON CLARIDAD ESTAS PREGUNTAS:
1.- ¿Quién era El Guarén y en qué se desempeñaba? Señala su nombre y cargo.
.................................................................................................................................................
2.- ¿Qué significado le da el protagonista a la expresión: “animal inamible”?
...............................................................................................................................................
3.- ¿Por qué al guardián Tapia se le consideraba “un pozo de ciencia”?
...............................................................................................................................................
4.- ¿Qué recibió Martín Escobar al día siguiente de su arresto y con qué intención?
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

LA MARISCADORA
I.- En tres acontecimientos importantes resume el relato de la Mariscadora.

INICIO:.................................................................................................................................

MEDIO:.................................................................................................................................

FINAL:..................................................................................................................................

II.- RELACIONA ESTOS SINÓNIMOS CON EL VOCABLO UTILIZADO EN EL RELATO: faz - vasto - rebozo - bloques - atractivo
1.- Grande, extenso: ___________________________________
2.- Chal, manta o capa tejida de lana: _____________________________________
3.- Belleza: _____________________________________
4.- Pared, grandes muros: _____________________________________
5.- Rostro _____________________________________

EL AHOGADO
III.- Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuál es el nombre de los personajes principales de este relato y qué relación hay entre ellos?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ¿A qué se refiere “la herencia inesperada de la madre vino a cambiar todo” ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.- ¿Qué le ocurre a Sebastián al final del relato? Explícalo en estas 3 líneas.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

IV.- Ordena los acontecimientos en el mismo orden en que ocurren en el relato:
______ La suegra exige una mejor situación económica del novio para acceder a la boda.
______ El joven es precipitado de cabeza al mar por una gran ola.
______ Un domingo después de misa un hombre intenta tomar por la cintura a la joven.
______ El joven encuentra un náufrago muerto flotando en el mar.
______ El padre de la joven confidencia a Sebastián que su hija ha aceptado ser la
prometida del marinero.
______ Sebastián golpea brutalmente al hombre que intenta galantear a su novia.

IRREDENCIÓN
V.- Escribe una “V” si es verdadero o una “F” si es falso.
1.- _______ La princesa tuvo un sueño aterrador en un tribunal divino.
2.- ______ La princesa había ido a un baile muy aburrido fuera de palacio.
3.-_______ A la princesa la envían al cielo en tribunal divino.
4.- ______ La princesa tenía más virtudes que defectos.
5.- _____ Al despertar de su mal sueño la princesa comentó que dormir entre flores era como hacerlo con muertos.
6.- _____ A la princesa no le agradaban las flores.

VI.- Completa las siguientes afirmaciones:
1.- En su sueño la princesa presenció el juicio de un ________________ y _________________
2.- El arcángel sostenía en la mano derecha la ____________________ de la _____________ ____ .
3.- La princesa despojó de sus flores a todos los ______________ en flor para ornamentar los ___________________ del palacio el día de la fiesta.
4.- En el tribunal divino la princesa fue condenada a irse con _____________ por toda la eternidad, por haber arrancado las _______________ deteniendo con ello el curso de la vida.



I.-  Contesta V o F, según corresponda y fundamenta las falsas. (1 Pto.)
1.-  _____  El autor del texto leído es  Belisario Lillo____________________________________
2.-  _____  La mariscadora ve morir a su bebé ahogado, mientras ella está en el roquerío, mariscando. ____________________________________ ______________________________
3.-  _____  El ahogado, es un marinero que cae de un bote. __________ __________________
4.-  _____  Irredención cuenta la historia de una princesa caprichosa.______________________
5.-  _____  En la Rueda, cuentan de las peleas de “gallos”.______________________________
6.-  _____  En Vísperas de difuntos, relatan la historia de una niña maltratada._______________
7.-  _____  En el Remolque habla de los camioneros y sus remolques.
_____________________________________________________________________________
8.-  _____ En el cuento “El alma de la máquina” fabulosa vida de un maquinista de trenes. _____________________________________________________________________________
9.-  _____  En “Quilapán” hablan del romance de una India con un Minero.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10.-_____  En el cuento “Vagabundo” hablan descubren el engaño del vagabundo, que no era lisiado.. _____________________________
11.- ____   En “Inanimable” toman preso al carretelero equivocadamente.___________________
12.-_____  La trampa relata las fechorías de los cuatreros en un campo. ________________




Actividad: En pareja preparen disertaciones del autor Baldomero Lillo:

29/03/11
  • Preséntenlo en PowerPoint.
  • Evaluacion formativa, se escoge a representante y/o exponente para la feria del libro. 
  • P.P.T debe contener: biografía del autor mencionado, fotos, obras 5 a 10 diapositivas.
Lo Lo más relevante de Baldomero Lillo:
1)     La primera obra de Baldomero Lillo fue Juan Fariña (1903).
2)     Baldomero Lillo se casó con Natividad Miller con quien tuvo 4 hijos
3)     Su padre fue capataz y jefe de cuadrilla.
4)     Sus libros y cuentos más reconocidos son Sub-Terra, Sub-Solé, Inamible y Quilapán.
5)     Murió a causa de una fuerte tuberculosis.
6)     Creo esos cuentos para contar su dura vida.
7)     El incursiono en la poesía.
8)     Su hermano le consigue un trabajo en la U. de Chile.
9)     Sub-Terra: trata del trabajo en la tierra. Sub –Solé: diferentes situaciones dramáticas.
10)  En 1917 jubilo de su cargo como administrador en la U. de Chile.

Bibliografía de Baldomero Lillo

22/03/11
Nació el 6 de enero de 1867 en Lota, ciudad minera del sur de Chile. Hijo de José Nazario Lillo Mendoza y Mercedes Figueroa. En los primeros años de su vida, Baldomero tuvo la influencia de su padre, quien se desempeñó en actividades de capataz o jefe de cuadrilla en las minas de carbón. Bajo su influencia Baldomero Lillo pasó a ser empleado subalterno en una de las pulperías de la Compañía minera. Allí, debido a su trabajo, pudo disponer de tiempo para leer toda la literatura que cayera en sus manos.
En Santiago, fue funcionario administrativo de la Universidad de Chile, prosiguiendo sus lecturas, se vinculó con otros escritores en la Colonia Tolstoiana, como Fernando Santiván y, tras una fugaz incursión en la poesía, publicó los libros de cuentos Sub Terra (1904) y Sub Sole (1907), de corte naturalista.
Los ocho cuentos que forman Sub Terra entregan un panorama desolador. Hombres aniquilados por la servidumbre del trabajo, se muestran empeñados en cumplir tareas que no les interesan, sólo les preocupa el dinero para llevar a los hogares. Por sus páginas desfilan inválidos, huérfanos y viudas, que forman parte del mundo brutal y agotador de las minas de carbón. La publicación de Sub Terra trajo mayor preocupación por el tema social de los mineros y de las industrias, donde correspondía realizar una urgente intervención del Estado para mejorar las condiciones de trabajo de estos sectores.
Baldomero Lillo falleció el 23 de septiembre de 1923.
http://www.galeon.com/letrasperdidas/c_lillo00.htm

Objetivo: conocer el aspecto bibliográfico de Baldomero Lillo.

22/03/11
 Actividad:
            1. Elegir un cuento de “Sub-Terra”: La mano pegada
            2. Análisis literario:

1. La mano pegada.
2.Personaje principal: Don Paico
       Aspecto físico: tiene la mano pegada a la tetilla izquierda.
              Sicológico: rebelde, porque le pego a su madre.
                    Social: mendigo.
Personaje secundario: Don Simón Antonio.
Ambiente físico: 
Ambiente temporal:
Hecho principal: Don Paico le pego a su madre
Desenlace: Don Simón les demuestra a todos que Don Paico no tenía la mano pegada.

Objetivo: Identificar aspectos importantes del cuento “Sub-Terra”

15/03/11
Actividad:
            Lectura de la guía, busca definición de las palabras ennegrecida, anotar oraciones en el cuaderno, reemplazando los términos buscados, responder las alternativas, pegar la guía en el cuaderno.

“De treinta y cinco años, regular estatura, grueso, fornido, el guardián Tapia goza de gran fama entre sus compañeros.
“(…) la  estudiada prudencia y seriedad de todos sus actos. Pero de todas sus cualidades, la más original y característica es el desenfadado y extraño con que inventa el término cuando el verdadero no acude con la debida oportunidad a sus labios. Y tan juguetones y exclusivo le resultan estos vocablos, con que enriquece el idioma…”
“(…) lámpara parecían prontas a extinguirse y a sus débiles destellos se bosquejaban vagamente en la sombra…”
“(…) vio de improviso aparecer en el hueco de la puerta la escondida y silenciosa figura de Petaca”

El mundo narrativo de Baldomero Lillo

08/03/11
La obra narrativa de Baldomero Lillo titulada Sub-Terra pertenece al mundo narrativo caracterizado por ser un universo de ficción manifestado por medio de las palabras. Y a través de estas se constituye o forma el relato.
            La narración utiliza la descripción y el dialogo para representar los personajes, espacios, tiempo y acciones.
             Los personajes que se narran pueden ser tomados de la realidad, sin embargo, al ser presentados en la narración, adquieren un estado estatus diferentes. Constituyen una realidad Independiente.
            El referente real se transforma por medio de la palabra en una unidad distinta de lo concreto.
            De acuerdo con lo anterior, ¿podemos establecer distintos tipos de mundo?